2010年2月27日星期六

我要入大公司

SJ:「我要入大公司!」

對於SJ type來說,他們十分十分喜歡公司架構鮮明,制度系統明確,加上回報肯定,就更加合他們心意。


很快和很容易便想到,公務員是一個十分理想的「公司」,因它有明碓的架構,事業晉升途徑清楚,而且薪酬福利有保證。(當然,對許多人來說也是,但SJ是更強烈的!)

SP, NF和NT,又有另一種理想的工作模式呢!

2010年2月23日星期二

2010年2月21日星期日

按性格定溫習方法

(明報)2010年1月6日 星期三 05:10

【明報專訊】學生都喜歡做心理測驗,測試自己屬於何種性格,其實不同性格的學生,亦有各自適合的溫習方法。伍德基以MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)性格測驗舉例,外向型的學生,大多坐不定、喜歡四處走動,較適合以創新方法做事,小組溝通、表達、聆聽,甚至辯論,往往能激發他們更多想法,因此較適合小組的溫習模式。而偏向內向型的學生,性格較內斂,擅長獨立思考及獨自溫習,自己的房間和安靜的自修室,都是他們的最佳溫習地點。

Nelson的話:「無論E或I,最重要是找到適合自己的溫習方法。」


了解自我性格 兼顧收生要求

學生中亦有分為決斷型和熟思型,伍德基指出,決斷型的學生做事有計劃、目標清晰,但有弊處——學生有時會過分倚賴早已設定的目標,如目標定得太難或太易,均有可能落空;而熟思型的學生,為人靈活、注重過程,但弊點是較隨性,不會有系統地溫習。

Nelson的話:「這一段明顯有bias。」


MBTI測試下,性格尚可分為辨識型及直覺型、理智型及感性型。伍德基強調,一般人不會偏向某一類型,多是混合出現,亦可能會因應學科而有不同,學生應謹作參考,取長補短。

Nelson的話:「根據MBTI,人只會傾向其中一種類型,並不會混合出現。說混合出現,只是搞不清而矣!」

資料來源:http://hk.news.yahoo.com/article/100105/4/fz5m.html

2010年2月19日星期五

活於未來

現在是2月,但我已經想著5月份的一個XX program。
同事說:「搞掂現在的program先。」
我在心想:「年底想搞個YY program。」「還有下一年要設計個ZZ program。」
傾向N type的人,活於未來,有時會忽略了現在的事。

2010年2月9日星期二

E是社交高手!?

今天看到一本免費雜誌表示:E絕對是社交高手

學過MBTI的朋友便知道,這是bias again。

2010年2月4日星期四

何時談「事業計劃」?

今天到了沙田IVE為一大班學生講「事業計劃」(Career Plan),我發覺他們對事業計劃沒有多大興趣。

我即時回想起,其實在這個階段的學生,跟他們講事業計劃是早了一點。

這階段的任務應是探索自己的職業興趣和認識工作世界。

大多數青年人在工作世界打滾幾年,就會開始談事業計劃。

預告:一年一度的「SK2超級事業計劃2010」將於6月開課!
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